Pleidooi voor ander onderwijs
Doet de zaag het hele werk? 01/06/2023
Mijn blog over de debatavond in De Balie heeft heel wat losgemaakt. Onder de vele reacties zit een interessante, kritische van Erik Ex, die ik graag gebruik om beter uit te leggen wat ik nu precies kwalijk vind aan een krachtig pleidooi voor directe instructie als een cruciale didactische methode. Eriks reactie is tweeërlei. Enerzijds … Lees verder “Doet de zaag het hele werk?”
Ben je voor of tegen de zaag? 31/05/2023
Het was een onmogelijke opdracht voor Monique Hindriks, de moderator van debatcentrum De Balie die op 30 mei 2023 het gesprek tijdens de debatavond ‘Red het onderwijs’ in goede banen moest zien te leiden. De avond was bij De Balie ingekocht door de actiegroep Red het onderwijs in samenwerking met het Nederlands Mathematisch Instituut, een … Lees verder “Ben je voor of tegen de zaag?”
Zullen we het voortaan zonder examens doen? 14/05/2023
Terwijl deze week in het voortgezet onderwijs een kleine tweehonderdduizend leerlingen eindexamen doen, verschijnt er een column van mij in het tijdschrift Examens waarin ik bepleit dat examens in het onderwijs helemaal niet thuishoren. Mijn argumenten zijn niet de gebruikelijke. Het gaat mij niet om de stress die het Centraal Examen voor de leerlingen betekent; … Lees verder “Zullen we het voortaan zonder examens doen?”
Onwetendheid als intellectuele deugd 23/04/2023
De Onderwijsdagen 2023 hadden als centraal thema Vandaag opleiden voor morgen en dat werd langs vier lijnen aangevlogen, waarvan er eentje een tikkeltje provocerend ‘de eeuwige student’ werd genoemd. Provocerend, omdat de organisatie daarmee de levenslang lerende docent op het oog had. Echt iets voor mij. Ik was dan ook blij dat ik een keynote … Lees verder “Onwetendheid als intellectuele deugd”
20 april 2023: Een certificaat? En nu dan? 18/04/2023
Per jaar volgen twee à drie groepen cursisten de leergang Radboud International Training on High Ability. Die leergang wordt afgesloten met een slotseminar waarop de cursisten een certificaat ontvangen. Het Radboud Centrum Sociale Wetenschappen die de leergang aanbiedt, heeft mij gevraagd of ik een keynote wil verzorgen tijdens dit slotseminar. Ik vind dat een fijne, … Lees verder “20 april 2023: Een certificaat? En nu dan?”