Pleidooi voor ander onderwijs
Bedreigd? Ja, maar ja… 21/01/2024
Met de nieuwe Je bent nodig-campagne versterkt de Radboud Universiteit de beeldvorming van de universiteit als een institutie die nadrukkelijk op aarde is om een bijdrage te leveren aan het verbeteren van de ecosystemen waarin wij als mensen onze habitat hebben. Deze campagne zal vast en zeker – net als de eerste campagne in de … Lees verder “Bedreigd? Ja, maar ja…”
Omwille van de educatieve ruimte 24/12/2023
In het 10-jarig jubileumnummer van De Nieuwe Meso. Vakblad voor onderwijs en leiderschap betoog ik in een wat langer stuk (12 minuten leestijd) dat ons huidige onderwijs gebukt gaat onder drie ondeugdelijke visies op (1) cognitie, (2) leren en (3) bestuur en beleid. Daar zet ik drie andere visies tegenover die meer recht doen aan … Lees verder “Omwille van de educatieve ruimte”
Onderwijs als alternatief voor politiek 18/12/2023
Het idee komt bij Erasmus vandaan: om een samenleving goed te organiseren is het niet zo belangrijk om de juiste politici te kiezen maar om politici op de juiste manier op te voeden, te vormen en te onderwijzen.[i] Het idee heeft drie belangrijke implicaties. Ten eerste heb je echt een langetermijnvisie nodig. We kunnen ons … Lees verder “Onderwijs als alternatief voor politiek”
Na de nacht komt de kracht 06/11/2023
Laat er gauw een einde komen aan de Nacht van de Leraar. De donkere tijd voor leraren heeft lang genoeg geduurd. Het is de hoogste tijd voor de Kracht van de Leraar. Wat heb je daarvoor nodig? Een goed idee. Dat goede idee gaat over toetsen. Maar dat idee zelf moet natuurlijk zelf ook getoetst worden. En dat gaan we vanavond doen. Met wat humor. En wat liedjes. En met jullie.
Educatieve ruimte in het platte vlak 29/10/2023
De Radboud Universiteit waarbij ik werk, bestaat honderd jaar en dat hebben we van harte gevierd. Maar wel onder een wat dreigende lucht omdat velen zich terecht zorgen maken over de kwaliteit van de sociale veiligheid op onze campus. Die zorgen spatten momenteel nog alle kanten op en dat tekent wellicht de complexe, ingewikkelde tijd … Lees verder “Educatieve ruimte in het platte vlak”