Jan Bransen
De moeite waard 24/09/2019
Zo af en toe kan de Nederlandse taal mij ontroeren, omdat je er sommige dingen soms zo mooi en zo treffend in kunt zeggen. Als we het hebben over iets dat zinvol of betekenisvol is, bijvoorbeeld, dan zeggen we dat het de moeite waard is. En zo is het.
Een podcast op het Waldorf100 festival 22/09/2019
De Vrije scholen bestaan 100 jaar en dat hebben ze op 20 sept 2019 gevierd. Ik was uitgenodigd voor een voordracht over hoe je helder kunt nadenken over ontwikkeling, groei en worden wie je bent. Ik heb vooral verschillen proberen uit te werken tussen de pionier John Dewey en de esotericus Rudolf Steiner. Er pasten … Lees verder “Een podcast op het Waldorf100 festival”
Hoe weet ik wie ik ben? 05/09/2019
Het RadboudCSW bestaat vijf jaar. Om dat te vieren zijn er vijf mooie podcasts gemaakt. Merel van Ommen, die bij het RadboudCSW de Communicatie verzorgt, wilde graag met mij in gesprek over de vraag hoe je weet wie je bent. Bij het RadboudCSW ben ik de ‘huisfilosoof’ en ik schreef ooit een boekje met als … Lees verder “Hoe weet ik wie ik ben?”
Hier en nu 13/08/2019
Waar we ook gaan of staan, we kijken tegenwoordig voortdurend op onze mobiel. Daarmee vergeten we aandacht te hebben voor het hier en nu. Dat gebrek aan aandacht voor onze concrete context lijkt ook kenmerkend voor de internationaliseringstendens in het hoger onderwijs. Althans, dat betoog ik in deze blog.
Ons onderwijssysteem is failliet 31/07/2019
Niet ons onderwijs maar ons onderwijssysteem is failliet. Dat is de conclusie die ik in vier eerder verschenen blogs heb uitgewerkt aan de hand van een gedetailleerde lezing van De Staat van het Onderwijs, het rapport dat de Onderwijsinspectie jaarlijks publiceert.